por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Ciências, Colégio Ecel na mídia, Educação, Educação Infantil, Ensino Médio, Ensino Superior, Fundamental I, Fundamental II, Notícias
Os alunos do Colégio ECEL Positivo apresentaram nesta sexta-feira, dia 25, os resultados de várias produções desenvolvidas nas disciplinas, durante o ano. A tradicional Feira de Ciências do Colégio marcou pela diversidade de experimentos, pesquisas, criatividade, participação e mobilizações . também atentou-se a discutir experimentos que tratassem de questões sociais diversas como, por exemplo, proteção ao meio ambiente. De acordo com a Diretora Geral da instituição, Professora Joelma Almeida, esta ação tem como foco despertar nos alunos habilidades e competências que permeiam pelo universo da pesquisa e produção científica. No Colégio, segundo ela, os alunos são instigados à produção e reflexão sobre intervenções cientificas na sociedade, com apoio mediador dos professores especialistas, mestres e doutores.
No evento desta sexta-feira, as produções apresentadas foram advindas dos alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, promovendo, assim, socialização e ampliação de conhecimentos. Escolas de Bandeirantes e de Santa Amélia, também prestigiaram a atividade educativa. Vários pais de alunos e familiares também estiveram apreciando os trabalhos. Os proprietários do Colégio ECEL, Dr. José Carlos Dias Neto e Professora Suely Aparecida Guerra Dias, durante o evento, enalteceram o papel social da Feira de Ciências, já que propicia, aos alunos, a oportunidade de dialogar sobre ideias que possam transformar o mundo e refletir sobre protagonismo.
O Colégio ECEL Positivo é uma referência regional, pois há 30 anos trabalha proporcionando educação transformadora. Destes, 25 anos é conveniada ao Sistema Positivo de Ensino, um dos melhores do país. Escola Bilíngue, trabalha com carga horária ampliada em ensino de Inglês e Espanhol, desde a Educação Infantil. No final do Fundamental II, os alunos passam por uma avaliação de proficiência em línguas, proporcionada pelo Colégio em parceria com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra, através do programa Positivo English Solution (PES). Além de saírem do Fundamental II falando em Inglês com fluência, o título, internacional, é de grande importância para a carreira. O Colégio ECEL já encontra-se com as matrículas abertas para o período letivo de 2020.
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por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Acontece no Ecel, Educação, Fundamental II, Matemática, Notícias
Estudar algoritmos, frações, velocidade, na disciplina de matemática, não é uma tarefa muito fácil. Requer atenção e bastante dedicação. E pra tornar super curioso, prazeroso e despertar o interesse dos alunos, a Professora Deise Vimaana, está mobilizando as atividades do conteúdo programático de forma bastante lúdica e com resultados muito afirmativos. Os alunos do 6º ano, do Fundamental II, se divertiram com jogos diversos. E olha que na programação tem até disputa dos carrinhos de fricção. Está sendo incrível! Afinal de contas, brincar também dinamiza o processo de ensino-aprendizagem. E aqui, no Colégio ECEL, buscamos a melhor metodologia para encantar e ensinar.
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por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Acontece no Ecel, Educação, Educação Infantil, Ensino Médio, Ensino Superior, Fundamental I, Fundamental II, Notícias
Os alunos do Colégio ECEL Positivo apresentaram nesta sexta-feira, dia 25, os resultados de várias produções desenvolvidas nas disciplinas, durante o ano. A tradicional Feira de Ciências do Colégio marcou pela diversidade de experimentos, pesquisas, criatividade, participação e mobilizações. Também atentou-se a discutir experimentos que tratassem de questões sociais diversas como, por exemplo, proteção ao meio ambiente. De acordo com a Diretora Geral da instituição, Professora Joelma Almeida, esta ação teve como foco despertar nos alunos habilidades e competências que permeiam pelo universo da pesquisa e produção científica. No Colégio, segundo ela, os alunos são instigados à produção e reflexão sobre intervenções cientificas na sociedade, com apoio mediador dos professores.
No evento desta sexta-feira, as produções apresentadas foram advindas dos alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, promovendo, assim, socialização e ampliação de conhecimentos. Escolas de Bandeirantes e de Santa Amélia, também prestigiaram a atividade educativa. Vários pais de alunos e familiares também estiveram apreciando os trabalhos, com cobertura ampla da imprensa. Os proprietários do Colégio ECEL, Dr. José Carlos Dias Neto e Professora Suely Aparecida Guerra Diasm enalteceram o papel social da Feira de Ciências, já que propicia, aos alunos, a oportunidade de dialogar sobre ideias que possam transformar o mundo e refletir sobre protagonismo.
O Colégio ECEL Positivo é uma referência regional, pois há 30 anos trabalha proporcionando educação transformadora e de alta qualidade. Destes, 25 anos é conveniada ao Sistema Positivo de Ensino, um dos melhores do país. O Colégio já encontra-se com as matrículas abertas para o período letivo de 2020.
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por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Acontece no Ecel, Ensino Médio, Ensino Superior, Notícias
Os alunos da 3ª série do Ensino Médio, do Colégio ECEL Positivo, participaram nesta quarta-feira, dia 23, do projeto Giro de Profissões, realizado pela Universidade do Norte do Paraná – Unopar – Campus Bandeirantes. A atividade teve como foco possibilitar, aos alunos, um maior contato com as várias áreas do conhecimento e profissionais, dialogar com professores – pesquisadores, conhecer a infraestrutura da Universidade e suas áreas de pesquisa, cursos e ambientes físicos.
Eles foram acompanhados pela Coordenadora do Ensino Médio, Profª Angela Balestero, e pelos professores Mauro Januário (Física e História) e Ana Paula (Biologia e Arte). O Diretor da instituição, Profº Diomar Francisco Mazzutti, recepcionou os alunos do Colégio ECEL, apresentando-os as atividades, espaços e programações do evento.
Esta experiência de aproximação com a Universidade foi bastante instigante, segundo informa o aluno João Fabris Neto, do 3º A: ” A ida ao Giro de Profissões da Unopar nos proporcionou uma experiência lúdica sobre o leque de cursos que a Universidade, tão próxima, pode proporcionar. Vivenciamos palestras únicas com os universitários”, destacou. De acordo com a aluna Jheniffer Amanda Romanini, também do 3º A, o evento propiciou ampliação de conhecimentos. “Nossa visita ao Giro de Profissões da Unopar trouxe muitos conhecimentos sobre alguns cursos e sobre coisas que eu não conhecia. Também foi muito divertido, pois teve brincadeiras e interação com os universitários que nos contaram suas experiências e áreas”, explicou.
A Coordenadora, Ângela, informou que eventos como este propiciam uma comunicação mais aberta sobre o universo da academia, suas especificidades e variedades de possibilidades profissionais, bem como a importância das pesquisas. Ela destacou, também, que o Colégio ECEL conta com um projeto contínuo de palestras e contatos próximos com profissionais de várias áreas, chamado “Projeto Profissões”, que acontece periodicamente, com resultados bastante afirmativos.
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por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Acontece no Ecel, Educação Infantil, Ensino Médio, Ensino Superior, Fundamental I, Fundamental II, Notícias
Os Professores Clelder Luiz Pedro e Tiago Dedoné, representaram o Colégio ECEL no VII Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino e no V Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras, eventos realizados, simultaneamente, pela Editora Positivo, juntamente com a Universidade de Lisboa (Portugal), neste último sábado, dia 19, em Curitiba. Com graduação em Geografia, Pedagogia e em Sociologia, o Professor Clelder – que também é Pesquisador da área da educação e Mestre em Ensino -, apresentou o projeto Clube do Livro. Ele explicou que a missão pedagógica é possibilitar a ampliação dialógica em encontros de debates e socializar, de forma aberta e democrática, várias obras literárias com os alunos. A proposta do projeto foi bastante elogiada pelos assessores da área de linguagens da Editora Positivo, que acompanharam a apresentação.
Já o Professor Tiago, que atua na instituição como jornalista responsável pelo Departamento de Comunicação Institucional, é da área da Comunicação Social – Jornalismo, Pedagogia e Letras. Ele também é pesquisador da área da educação, com foco em Tecnologias educativas e faz Mestrado em Formação de Gestores Educacionais. No Congresso, apresentou os planejamentos do Departamento , nas perspectivas da gestão da comunicação institucional, fomento de grupos de pesquisas e projetos pedagógicos de comunicação e educação. A apresentação também chamou a atenção dos professores – pesquisadores presentes, principalmente os das áreas de gestão, que parabenizaram pela iniciativa.
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por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | nov 11, 2019 | Acontece no Ecel, Educação, Educação Infantil, Ensino Médio, Ensino Superior, Fundamental I, Fundamental II, Notícias
O Departamento de Comunicação Institucional do Colégio ECEL Positivo foi uma das experiências de gestão em Comunicação e Educação, escolhidas para se apresentar durante o 1º Congresso de Ensino em Comunicações, Informação e Artes, realizado na Universidade de São Paulo (USP), nesta última sexta-feira, dia 18. O evento reuniu representantes de instituições e professores pesquisadores de várias regiões do país, para o debate sobre a modernização do sistema pedagógico e práticas comunicativas.
O Professor e Jornalista, Tiago Dedoné, apresentou a instituição durante o Congresso da USP. Ele é o responsável pelo departamento, criado neste ano de 2019, com o objetivo de fomentar proposições de interfaces comunicação e educação, na perspectiva das novas tecnologias aplicadas à educação; o fomento de grupos de pesquisas no corpo docente e discente; projetos de dinamização dos processos de ensino – aprendizagem com foco em comunicação, além de estratégias de divulgação, operacionalizadas pelas contribuições do jornalismo, publicidade, marketing e relações públicas.
O Professor tem graduação em Comunicação Social – Jornalismo, Pedagogia e em Letras, além de Pós – graduações em áreas como: Gestão e Administração Escolar, Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Novas Tecnologias Aplicadas à Educação, Biblioteconomia, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, MBA Executivo em Marketing, Publicidade e Propaganda e Gestão Pública. No momento é acadêmico nas Licenciaturas em História e em Geografia; e na Pós – graduação em Geografia e Desenvolvimento Regional, na UENP. Também é Mestrando em Formação de Gestores Educacionais e integra um Centro de Pesquisa neste campo (Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação – ABPEducom).
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