Quando o filósofo Pitágoras escreveu que “a matemática é o alfabeto com o qual Deus escreveu o universo”, talvez ele não tivesse tanta dimensão do quanto esta sua perspectiva reflexiva iria contribuir para as interfaces dos conhecimentos entre as ciências exatas e humanas. Suas contribuições para o universo da matemática foram muito além desta frase. Assim como ele, outros grandes filósofos clássicos e contemporâneos também destacaram esta relação: René Descartes, Solomon Feferman, Tales de Mileto e Newton Costa foram alguns deles.
Nesta segunda-feira, dia 17, os alunos do 7º ano (Fundamental II), do Colégio ECEL Positivo, de Bandeirantes, apresentaram os resultados esta conexão de áreas, em uma exposição de trabalhos coordenada pela Professora de matemática, Deise Vimaana Santos de Souza Simões. Segundo ela, esta atividade de integração de áreas, que segue o norte do conteúdo programático ofertado no material didático do Sistema Positivo de Ensino, mobilizou os alunos durante várias aulas, com incentivo à pesquisa, leituras, debates em sala, produção e exposição. “Eles tiveram a oportunidade de conhecer alguns filósofos que influenciaram a matemática. A filosofia auxilia na construção do pensamento, sendo assim, na elucidação de fórmulas e questionamentos matemáticos”, destacou a docente.
Primeiro, a apresentação das contribuições dos filósofos; depois, as pesquisas elaboradas pelos alunos, em grupos, com o apoio da Professora. Na sequência, a apresentação em sala e exposição, no formato de Jornal Mural, nos corredores do Colégio. De acordo com a aluna Rebeca dos Santos Ragazzi, esta aula foi divertida. ” Foi interessante esse trabalho, pois eu nem pensava que filosofia poderia ter a ver com a matemática. Descobrimos muitas coisas que não sabíamos”, relatou.
O Colégio ECEL investe na formação continuada de seus educadores, visando aprimorar os conhecimentos e práticas dos professores e colaboradores para que novas metodologias e técnicas sejam aplicadas na rotina escolar. Nesta quinta-feira, dia 30, a equipe participou da Jornada Pedagógica, cuja programação envolveu palestra sobre educação especial, debates sobre comunicação e tecnologias da educação, ações de incentivo à pesquisa e planejamento para o novo período letivo. O encontro, coordenado pela Diretora Geral, Professora Joelma Almeida – e com apoio das Coordenadoras de Educação Infantil, Profª Eni Costa; Ensino Fundamental, Profª Mileide Berbert e Profª Angela Balestero, do Ensino Médio – iniciou com uma mensagem de esperança, em nome dos proprietários, Profª Suely Aparecida Guerra Dias e Dr. José Carlos Dias Neto, destacando sobre o papel da educação de excelência e transformadora.
Os educadores, coordenadores, direção e assessores, participaram de uma importante palestra ministrada pela psicopedagoga Raquel Penteado, que abordou sobre o tema: “Conscientização do Autismo”, propiciando ampliação de informações sobre procedimentos, legislação, metodologias de formação, mitos e verdades, atividades pedagógicas diferenciadas de atendimento especializado em educação especial e inclusiva, orientações de diálogos com as famílias. Foi um espaço muito rico de debates, que possibilitou que os professores dialogassem com professora palestrante sobre experiências e sanassem dúvidas sobre o tema.
Outra palestra apresentada durante o encontro foi sobre o papel da Comunicação Institucional na escola. Sob coordenação do professor e jornalista Tiago Dedoné, o debate mostrou dados estatísticos e novas ferramentas de mídias que o Colégio passou a contar, a partir de 2019, para modernizar e dinamizar os fluxos informacionais dos trabalhos pedagógicos desenvolvidos ao longo do ano. O novo departamento de Comunicação é o responsável pela gerência do site oficial da instituição, redes sociais, assessoria de imprensa, criação de projetos de identidade de marca, assessoria aos professores, planejamentos estratégicos, entre outras ações.
O professor também apresentou novas propostas a serem aplicadas a partir deste ano, como, por exemplo, a capacitação dos professores em projetos de Mídia e Educação e Tecnologias Educativas – para dinamização de processos de ensino – aprendizagem -; além da reestruturação do projeto da Feira de Ciências que, agora, terá novo formato, com novo nome, será mais ampla e passará a contar, também, com Seminários de Pesquisas e Iniciação Científica, o que irá tornar outro grande diferencial do Colégio, sob coordenação dos professores e com participação desde a Educação Infantil. A ampliação do papel da reflexão e produção científica na escola será um grande diferencial, neste ano de 2020, não restringindo-se às áreas das ciências biológicas, mas, com projetos e experiências científicas de todas às áreas das ciências. A contínua ampliação da valorização do professor – pesquisador no Colégio ECEL foi, também, tema de debate, com a proposta de criação de um Grupo de Pesquisa em Ciências da Educação, integrando as contribuições dos docentes das várias áreas.
No ano de 2019, professores da instituição – que são Mestres e Especialistas – ministraram conferências em congressos nacionais e internacionais, tiveram publicações de artigos científicos em livros e revistas e despontaram como referências em suas áreas de atuação. Novos projetos neste norte também foram apresentados. Após o almoço, os professores dividiram-se em grupos para o debate sobre planejamento e dinâmicas de socialização e integração. A Diretora, Joelma, encerrou o evento informando ao corpo docente sobre as obras que estão sendo realizadas na instituição, com a criação de dois novos, amplos e modernos espaços: o Laboratório de Química e Física, além da nova Biblioteca. Ela desejou a todos um ano letivo de muitas bênçãos e produções acadêmicas.
A primeira formatura é mesmo incrivelmente emocionante para os alunos, pais, professores e para toda a comunidade escolar. É o primeiro ciclo de vitórias acadêmicas que as crianças vivenciam. E, por isso, é muito marcante. Nesta quarta-feira, dia 11, os aluninhos do Grupo 5 (Educação Infantil), sob a coordenação das Professoras Karla Franciane Silingardi Tonchi e Mona Eliza Gôngora Jardim, formaram-se em clima de intensa emoção, numa festa linda preparada com toda dedicação pela Assessora Especial da Educação Infantil, Profª Eni Costa, juntamente com a equipe docente.
Quem esteve presente assistiu um show de graça, beleza e encanto. A começar pela decoração, com alusão a um jardim encantado, cenário perfeito para muitas fotos e brilho nos olhos. Os pais ficaram encantados. Houve, também, muitas homenagens: aos professores, pais, à instituição. Os próprios pais, também, realizaram manifestações de apoio e carinho ao corpo docente e à escola. Além das apresentações culturais, os alunos também realizaram apresentação em inglês. A Educação Infantil do Colégio ECEL conta com professores de Inglês e Espanhol, que ensina de forma lúdica e com planejamento pedagógico específico, os ensinos destas línguas, tão importantes para o processo de desenvolvimento.
Os proprietários do Colégio, Profª Suely Aparecida Guerra Dias e Dr. José Carlos Dias Neto, juntamente com a Diretora Geral, Profª Joelma Almeida, discursaram enaltecendo este momento especial na vida das crianças, dos pais e de toda a escola. O evento terminou com um jantar de confraternização.
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As manifestações artísticas das várias regiões do Brasil foram expressadas, com muita música e danças, durante a Noite Cultural do Colégio ECEL Positivo, evento realizado na última sexta-feira, dia 22, nas instalações do Centro Cultural Takiko Hassegawa – Praça Brasil Japão. E olha que os alunos do Ensino Médio deram um show de talento, graça, beleza, encanto e mostraram, também, muita pesquisa, já que os figurinos, os ritmos, as decorações, retratavam com muita fidelidade as realidades culturais das múltiplas regiões representadas.
Teve samba, capoeira, xote, sertaneja, fandango, vanerão, dança de salão, entre outros ritmos que encantaram o público composto, na maioria, por familiares, professores, coordenadoras, diretoras, imprensa e convidados. Cada uma das turmas de alunos do Ensino Médio apresentou uma cultura regional, expressada na dança. Mas além dos ritmos, a criatividade dos alunos rendeu muitas encenações teatrais e belos figurinos característicos. O trabalho de preparação e organização do projeto foi coordenado pelas Professoras Graziella Frassetto e Érica Panier Godoy.
Entre as atrações da noite, o evento também contou com uma apresentação de jazz, ministrado pelo bailarino Luan Rodrigues. A Professora Érica deixou para o final uma das maiores surpresas do evento. Ela produziu um texto e leu, homenageando cada um dos alunos do terceiro ano, que estão se formando este ano. No momento em que eram citados no discurso, emocionavam-se. Ao concluir, toda a plateia de convidados e professores levantou-se para aplaudi-los, pelo evento e pela conquista da finalização desta etapa da vida. Foram momentos de intensa emoção, que marcaram cada um dos presentes
A alegria deles, com certeza é a nossa alegria também. Muito sucesso aos nossos queridos alunos. Brilhem, muito. Estaremos aqui aplaudindo, com muito orgulho, cada um de vocês. No Colégio ECEL a educação é transformadora e de resultados efetivos. Confira mais imagens em nosso banco de imagens: https://www.flickr.com/photos/182043107@N05/albums/72157711847910077
