Unidade Bandeirantes: (043) 3542-4558       Unidade Uraí: (043) 3541-3289       Unidade Andirá: (043) 3538-1727 contato@grupoecel.com.br
Com produções de charges e cartuns, alunos do 5º ano do ECEL ampliam reflexões críticas sobre diversos temas

Com produções de charges e cartuns, alunos do 5º ano do ECEL ampliam reflexões críticas sobre diversos temas

O cartunista Henfil, um dos mais importantes artistas da história do Brasil, sempre trouxe, em seus desenhos, uma mistura de encantamento e reflexão social e política. São traços e personagens que circundam leituras  diversas de mundo. Aliás, estas manifestações artísticas (Histórias em Quadrinhos – HQ, Cartum, Tirinhas, Charges),  através de desenhos humorísticos e caricatural, quando aplicados juntos às atividades na escola, contribuem para o desenvolvimento crítico, reflexivo, argumentativo dos alunos.  São ferramentas que, pela ludicidade, atingem a perspectiva de observação de mundo.

Esses são alguns dos benefícios advindos das charges, e que encantam os alunos nas escolas. Possibilitar com eles, através de uma temática livre ou estabelecida no material didático possa expressar suas leituras de mundo, de realidades sociais, de questões diversas que chamam à reflexão.  A Professora Liliam Campanelli, do 5 ano (Fundamental I), do Colégio ECEL, trabalhou nesta última semana com os alunos esta produção, durante a disciplina de Artes. Os temas foram diversos, com predominância na questão do enfrentamento ao coronavírus. Este tipo de produção artística integra o conteúdo programático do material didático do Sistema Positivo de Ensino. Os resultados foram: muita mobilização, expressão artística e apontamentos das leituras próprias sobre os temas abordados.

Todos os dias a Professora socializa os conteúdos com os alunos via aplicativos de interação. O Colégio ECEL não está fisicamente com as portas abertas em atendimento aos alunos –  em respeito às determinações dos órgãos de saúde pública e em atenção à proteção das crianças e dos colaboradores -, mas, está, diariamente, em aulas remotas, virtuais, atendendo os alunos , ampliando os conhecimentos, interagindo na produções didáticas. Da Educação Infantil ao Ensino Médio, as aulas permanecem, com alta qualidade e interação, característicos do Colégio considerado um dos melhores do Norte do Paraná e que há 30 anos trabalha educação de excelência.

INFORMATIVO ECEL 003 – CORONAVÍRUS

INFORMATIVO ECEL 003 – CORONAVÍRUS

O COLÉGIO ECEL, observando as recomendações da Organização Mundial de Saúde, do Ministério da Saúde e da Secretaria de Estado do Paraná de Saúde, bem como as recomendações da Secretaria de Estado do Paraná de Educação e do Esporte, em consonância com os dois informativos anteriormente já emitidos pela instituição, destaca as seguintes recomendações:

A principal ação adotada para evitar a propagação do vírus é o fechamento dos locais onde existem circulação de pessoas e, por isso, é necessário: –

1 – Reforçar a informação de que as aulas no período de 17 de março de 2020 a 19 de março de 2020 são facultativas e estarão suspensas por prazo indeterminado a partir do dia 20 de março de 2020. Nesses dias, eventuais faltas serão abonadas, conforme orientação da (SEED).
2 – Informar que no dia 20 de março, a escola fará a desinfecção de todo o ambiente escolar e a mesma ficará fechada completamente, por prazo indeterminado, até que sejam emitidas novas orientações dos órgãos oficiais.
3 – Conscientizar que durante esse período de quarentena, o Colégio estará fechado. Prestaremos atendimento de forma remota, através de nossas diretoras, coordenadoras e secretárias nos seus respectivos celular/WhatsApp que são de conhecimento dos pais, já que os números de telefones fixos NÃO estarão funcionando:

 

UNIDADE BANDEIRANTES

Suely Aparecida Guerra Dias – Proprietária
José Carlos Dias Neto – Proprietário
Joelma Cristina Almeida da Costa – Diretora Geral
Angela Balestero – Coordenadora Ensino Médio
Mileide Berbert – Coordenadora Ensino Fundamental
Eni da Costa Ismael – Coordenadora Educação Infantil
Joseane Almeida da Costa – Secretária Bandeirantes
Katia Cilene Amaral Fabris – Secretária/Formatura
Cristiana Odorizzio Trindade – Secretária/Financeiro

 

UNIDADE URAÍ

Suely Aparecida Guerra Dias – Proprietária
José Carlos Dias Neto – Proprietário
Marisa Fernandes – Diretora
Maria Aparecida Cardoso Lopes – Coordenadora Ensino Fundamental
Janaina Vince – Coordenadora Educação Infantil e Ensino Fundamental I
Ana Clara Duran – Secretária/Financeiro

De igual forma, nosso responsável pela Comunicação Social, Tiago Dedoné, também estará à disposição remotamente pelo celular/WhatsApp (43) 99905-2692, bem como o proprietário do Colégio Dr. José Carlos Dias Neto no celular/whatsApp (43) 99977-0434.

Cumprindo nossa função social, já realizamos com nossos alunos trabalhos de orientação. Pedimos que todos tenham consciência da importância desse momento que estamos atravessando e que fiquem em suas residências, evitem locais públicos, pois só assim poderemos proteger nossos amigos e familiares.

Mais uma vez, pedimos para confiar somente nas informações dos órgãos públicos oficias, posto que existem muitas notícias sendo divulgadas que não são verdadeiras, gerando pânico na população e desinformação. É momento de prudência e, acima de tudo, calma. O COLÉGIO ECEL reforça que continuará atento aos fatos oficiais e havendo atualizações de medidas e recomendações, voltaremos a fazer contato com novo Boletim Informativo, que é o ÚNICO CANAL de comunicação do COLÉGIO ECEL.

Atenciosamente,

PROFª SUELY APARECIDA GUERRA DIAS
PROPRIETÁRIA DO COLÉGIO ECEL (BANDEIRANTES – URAÍ /PR)

SITES IMPORTANTES
• Ministério da Saúde: www.saude.gov.br
• Secretaria de Estado da Saúde (SESA): www.saude.pr.gov.br
• Sociedade Brasileira de Infectologia: www.infectologia.org.br

 

 

Nota Oficial do Colégio ECEL – Coronavírus (COVID – 19)

Nota Oficial do Colégio ECEL – Coronavírus (COVID – 19)

INFORMATIVO ECEL 001 – CORONAVÍRUS

Prezados Professores, funcionários, pais e alunos.

O COLÉGIO ECEL vem acompanhando com muita atenção as notícias divulgadas pela mídia e, em especial, as orientações expedidas pelas autoridades oficiais a respeito da pandemia gerada pelo coronavírus, causador da COVID-19.
As definições sobre suspensão ou não de aulas compete à Secretaria de Estado da Educação e Esporte, o que é feito de acordo com as diretrizes TÉCNICAS repassadas por ÓRGÃOS OFICIAIS. Até este momento, levando em consideração o número de casos suspeitos e casos confirmados no Estado do Paraná, NÃO EXISTE RECOMENDAÇÃO DOS ÓRGÃOS OFICIAIS PARA SUSPENSÃO DE ATIVIDADES.

Está previsto para hoje, às 17h30, um pronunciamento oficial do Governo do Estado em conjunto com os Secretários e órgãos competentes, principalmente os da Saúde e Educação, para definição de diretrizes.
Também observamos que muitas das informações que circulam nas redes sociais estão sendo classificadas como incorretas ou equivocadas (‘fake news’). Por isso, faz-se necessário, buscar informações de fontes oficiais e não pelas vias correntes de redes sociais.

O momento exige cautela, sendo nosso papel principal evitar o pânico generalizado. Não repassem vídeos ou notícias que não tenham suas veracidades confirmadas; busquem sempre as diretrizes veiculadas em sites de órgãos oficiais, dentre eles:

• Ministério da Saúde: www.saude.gov.br
• Secretaria de Estado da Saúde (SESA): www.saude.pr.gov.br
• Sociedade Brasileira de Infectologia: www.infectologia.org.br

O Ministério da Saúde já disponibilizou um aplicativo que pode ser baixado em celulares, contendo diversas informações sobre o coronavírus, o que facilitará a obtenção de esclarecimentos em tempo real.
Alguns Estados, como São Paulo, Rio de Janeiro e Goiás, determinaram a antecipação das férias de julho para essa próxima semana. Essa decisão depende do Governo do Estado que poderá ser adotada com base em questões técnicas, que levarão em consideração fatores como número de casos suspeitos na localidade, número de casos confirmados e o estágio em que se encontra a transmissão do vírus, ou seja, se está classificada como transmissão local ou comunitária.
Lembramos que, nesses casos, o que ocorrerá será a antecipação das férias de julho, já que temos um calendário mínimo a ser cumprido de aulas.
Nosso Estado já possui um PLANO DE CONTINGÊNCIA preparado. Confira maiores informações no site www.saude.pr.gov.br, no ícone sobre NOVO CORONAVÍRUS.

PLANO DE AÇÃO NO COLÉGIO

O COLÉGIO ECEL reforça e informa que NÃO EXISTE NENHUM CASO de aluno, professor ou funcionário com qualquer suspeita de ser portador do coronavírus. Todos os casos de afastamento de alunos e professores, até o momento, foram por motivo de DENGUE.

Todos nós temos um papel fundamental no processo de MUDANÇA DE POSTURA em nossas famílias, que auxiliará não apenas em relação à COVID-19, mas na prevenção da transmissão de outros vírus que circulam em nosso meio.

Por isso, reforçamos a importância do hábito da higienização das mãos. Precisamos fazer com que nossos alunos estejam conscientes no lavar as mãos de FORMA CONSTANTE: ao chegar no Colégio, antes das refeições, ao chegar em casa. Desenvolver atividades com o objetivo de ampliar a conscientização, que será um passo fundamental para esta mudança de hábito.

Em caso de qualquer tipo mal-estar, tosse, espirro, febre, evite enviar seu filho (a) para a Colégio, como proteção tanto para ele (a), como para todos os demais que também circulam pela instituição.

Os que tiverem preferência em manter seus filhos em casa, poderão assim fazer, bastando comunicar o Colégio, que providenciaremos o envio de conteúdo de estudo para que os alunos possam desenvolver as atividades do dia em casa, com o auxílio dos próprios familiares, já que se a opção for por auto isolamento, isso envolverá, por certo, toda família.

O COLÉGIO ECEL está atento ao que está ocorrendo E TOMANDO TODAS AS MEDIDAS DE CONSCIENTIZAÇÃO E HIGIENIZAÇÃO; e, claro, outros Colégios ou localidades poderão tomar medidas diferentes, já que a velocidade de transmissão é diferente e varia de cada local.

Atenciosamente,

PROFª SUELY APARECIDA GUERRA DIAS
PROPRIETÁRIA DO COLÉGIO ECEL

Literatura: Colégio ECEL dá início ao Clube do Livro – Projeto Vestibulares. Participe!

Literatura: Colégio ECEL dá início ao Clube do Livro – Projeto Vestibulares. Participe!

No próximo dia 04 de maio, às 14 horas, no Colégio ECEL, terá início um projeto muito importante visando incentivar os alunos à leitura, debates das obras literárias e círculos de análises interpretativas, promoção da integração e socialização cultural, trabalhando referências bibliográficas que geralmente são requisitadas nos vestibulares. O Clube do Livro – Projeto Vestibulares é coordenado pelo Professor de Geografia, Clelder Luiz Pedro, que em 2019 teve esta proposta educativa apresentada em Curitiba, durante o VII Seminário Nacional  Investigando Práticas de Ensino e o V Seminário Internacional de Práticas Pedagógicas Inovadoras, organizados pela Editora Positivo, em parceria com a Universidade de Lisboa.

De acordo com o Professor Clelder, o trabalho consiste em reunir alunos interessados na leitura destas obras, disponibilizar um tempo determinado para que eles apreciem e, depois, a realização dos encontros presenciais para o fomento dos debates e decodificações discursivas.  Neste primeiro encontro do ano a obra a ser trabalhada será o “Quarto de Despejo”, da autora brasileira Carolina Maria de Jesus – literatura bastante absorvida nas propostas dos vestibulares da UEL, UEM, UEPG e UENP -. A parceria com os demais Professores das áreas de Letras do Ensino Médio (Redação, Leitura e Produção de Texto – LPT, Língua Portuguesa – Gramática, Literatura), ampliou, ainda mais, a expectativa de resultados afirmativos, já que eles estarão integrando suas proposições literárias ao Projeto.

O Colégio ECEL é referência regional absoluta em preparação para as provas do ENEM e campeão nos resultados de vestibulares. A instituição oferta projetos que interligam conhecimentos e ampliam acesso dos alunos às informações e debates sobre os temas diversos abordados nas provas. Entre estes projetos disponibilizados pelo Colégio ECEL estão o Simulado Bimestral e os Aulões (que ocorrem aos sábados, com professores – pesquisadores Mestres e Especialistas de alto nível), além de Grupos de Pesquisas. A Coordenadora do Ensino Médio da instituição, Professora Angela Balestero, destacou a importância desta ação estratégica integrada para consolidar mecanismos que ofereçam aos alunos as melhores possibilidades de ampliação de conhecimentos.

Premiação Feira de Ciências 2019

Premiação Feira de Ciências 2019

Inspirar os alunos a produção científica é um dos principais objetivos pedagógicos do Colégio ECEL. A investigação, curiosidade, a ampliação dialógica para promover reflexão coletiva, os experimentos, são bases fundamentais para emancipação de um aluno. Nesta semana os alunos do Fundamental II e do Ensino Médio, conheceram as experiências destaques, escolhidas em votação, durante a Feira de Ciências 2019. Confira!

Confira mais imagens em nosso banco de imagens:
https://www.flickr.com/photos/182043107@N05/albums

Jogos e Atividades Lúdicas Para Ensinar Matemática – Colégio ECEL POSITIVO

Jogos e Atividades Lúdicas Para Ensinar Matemática – Colégio ECEL POSITIVO

Para muitas pessoas aprender matemática não é uma tarefa fácil. Requer muita dedicação, atenção e muita sensibilidade por parte do professor para encontrar as melhores e mais dinâmicas ferramentas pedagógicas que facilitem o processo de ensino – aprendizagem. Com o objetivo de promover este encantamento pela disciplina, a professora Deise Vimaana, do Ensino Fundamental II, do Colégio ECEL, está mobilizando uma programação lúdica, com jogos, envolvendo várias atividades divertidas, para trabalhar temas como fração, distância – velocidade média – aceleração – tempo, algoritmos, cálculo de razões especiais, entre outras temáticas do conteúdo programático estabelecido no material didático.

E o resultado está sendo surpreendente, já que são alternativas que facilitam as resoluções dos problemas; promovem o desenvolvimento da agilidade e da destreza matemática; instigam a socialização e proporcionam a capacidade de colocar-se no lugar do outro, na busca de estratégias para ter sucesso; além, claro, de buscar quebrar as barreiras do aprendizado na área. De acordo com a professora, os Jogos são elementos estratégicos para dinamização do ensino, embasados em integração e diversão.

Nesta sexta-feira, dia 01, mais uma ação pedagógica foi realizada pela professora, envolvendo os alunos do 7º ano. Eles trouxeram carrinhos de fricção e, na quadra, trabalharam velocidade, distância, tempo. Para Ana Lívia Nascimento, 12 anos, estas atividades estão ampliando o gosto pela matemática. “Eu achei bem legal por que a gente aprende bastante com os jogos. É um jeito bacana de entender. Esses jogos ajudam a melhorar o aprendizado”, destacou.

De acordo com Murilo Rodrigues dos Santos, 12 anos, esta dinâmica está encantando pela diversidade de atividades. “Eu achei muito bom para o nosso aprendizado por que é uma maneira bem mais fácil da gente aprender a matéria. Eu gostei mais da atividade com os carrinhos por que é uma maneira de medir a velocidade e a distância. Eu gosto muito de matemática, mas é uma matéria complicada. Com os jogos, melhoraram muito a nossa aprendizagem. O jeito da professora ensinar é muito bom também. Ela não só explica a matéria, mas, faz estas aulas diferentes pra gente entender, o que é muito bom”, destacou.

Nesta sexta-feira, além da atividade externa de velocidade e tempo envolvendo os jogos com carrinhos de fricção, a aula teve a participação, também, dos alunos do G3 (Educação Infantil), sob coordenação da Professora de Educação Física, Kelly Dedoné. A integração rendeu uma atividade de corrida para análise de velocidade e tempo.