Nos últimos 15 dias a professora de Língua Inglesa do Colégio ECEL, Caroline Pavan Farinha, responsável pelo PES Language Program na instituição (programa de parceria do Colégio com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra) participou de uma imersão através de um intercâmbio cultural na ilha de Malta, um arquipélago que fica entre a Itália e a Tunísia, oportunidade em que participou de um curso de aprofundamento – ministrado na AM Language School -, juntamente com outros professores brasileiros e de outras nacionalidades.
Ela explicou que o objetivo da viagem, que foi oportunizada pela escola de línguas da Smart On, onde também leciona, foi aprimorar o seu inglês e principalmente ter um contato direto com a cultura de um país onde a língua inglesa é oficial.
O país foi colonizado durante muito tempo pelos Ingleses, franceses, espanhóis; e por isso, conta com uma história e mistura cultural muito rica. Hoje, é uma das principais rotas para intercambistas que querem se aprofundar na língua inglesa em um local de intensa beleza – um paraíso mediterrâneo -. Além de Malta, a Professora Caroline também passou por Dubai, nos Emirados Árabes.
Para ela, o período do curso foi muito importante para a sua ampliação didática, cultural, fluência e de percepção do ensino de língua. “O contato com diferentes abordagens didáticas vai acrescentar à minha bagagem profissional, além do ganho quanto à língua em si”, destacou, enfatizando que, entre os diversos materiais estudados, esteve o da National Geographic Learning.
O Colégio ECEL é referência em educação de excelência, atendendo alunos de diversas cidades da região. Com projetos pedagógicos diferenciados em diversas áreas, conta com um corpo docente de alto nível (graduados, especialistas, mestres e doutorandos). Muitos professores, inclusive, também são docentes em universidades. Venha conhecer os diferenciais do Colégio ECEL. Matrículas estão abertas. Rua Antônio Sartori, 981. Fone/ WhatsApp: (43) 3542-4558 / www.colegioecel.com.br .
Na última sexta-feira, dia 26, foi dia de “Ação de Graças” nos EUA “thanksgiving day”, dia de agradecer por tudo. Pensando nisso, a Professora Natália Sousa, responsável pelo do PES Language Program no Colégio ECEL, trabalhou com os alunos a produção da “Árvore da Gratidão”, com mensagens em inglês. Depois, teve um delicioso lanche. Ações como esta fazem parte do cotidiano do PES, que é um programa de parceria do Colégio ECEL, com a Universidade de Cambridge (Inglaterra). É uma escola de inglês internacional, dentro das instalações do Colégio em Bandeirantes. Com isso, os alunos têm a oportunidade de estudarem a língua inglesa desde a Educação Infantil até o final do Ensino Fundamental II, com ampla carga horária, material didático da Cambridge, em instalações (sala de aula) especifica.
No final do nono ano, os alunos já são bilíngues, com inglês fluente. Eles passavam pela prova de proficiência e , após aprovação, recebem o título da Universidade, válido em todo o mundo. O Colégio ECEL tem aprovado com alto índice de aproveitamento, inclusive com alunos recebendo destaque no nível de domínio da língua. É por isso que o Colégio ECEL é uma instituição diferenciada, já que atua com forte impacto na ampliação dos conhecimentos dos alunos, através da oferta de vários projetos pedagógicos diferenciados.
Faça uma visita. Conheça o Colégio ECEL. Fone: ( 43 ) 3542.4558 / www.colegioecel.com.br . Matrículas 2022 já encontram-se abertas.
É um grande diferencial para o processo de formação das crianças o contato com idiomas diferentes da sua língua materna. Muitos não entendem direito a importância estratégica desta prática educativa por que associam a educação infantil apenas ao “brincar e pintar”, imaginando que elas não são capazes de assimilar este tipo de conteúdo. É aí que muitos se enganam. Os diferentes conteúdos podem ser assimilados com um projeto pedagógico e material didático específico que tornem lúdico este processo de ensino – aprendizagem, respeitando o tempo e às limitações da própria idade.
Professores de qualidade e especializados, juntamente com um material didático de excelência, podem contribuir muito com este processo de aproximação entre a criança e os estudos da língua estrangeira, instigando benefícios como, por exemplo: 01) o desenvolvimento cognitivo mais amplo – as funções cognitivas são estimuladas e, com isso, o raciocínio é beneficiado pela capacidade da criança de se comunicar em idiomas diferentes -; 02) Fluência – quem inicia este aprendizado na fase infantil tem muito mais possibilidades de sucesso durante todos os anos seguintes do processo acadêmico, já que irão se deparar com muitas referências e materiais de estudos em outra língua. Além disso, já garante mais chances de espaço no mercado de trabalho quando tornarem-se adultos; 03) Socialização – O estudos da língua estrangeira, nesta fase, pode ser bem divertida, com músicas, danças e coreografias, teatros, brincadeiras e outras ferramentas que possibilitem integração e socialização no espaço da sala de aula.
Como as crianças aprendem novas palavras a cada dia e vão construindo nesta fase da educação infantil o seu vocabulário, é muito mais fácil esta absorção de novas linguagens. No Colégio ECEL, de Bandeirantes, os pequeninos da Educação Infantil têm acesso não apenas a aula de Inglês e Espanhol, mas, também, professores especializados, material didático de alto nível e um conjunto de ferramentas atrativas com o objetivo de dinamizar os processos de ensino – aprendizagem. Eles já vão para o Ensino Fundamental com vocabulário e assimilação bastante ampliados. Quando terminam o Fundamental II, participam da Prova de Proficiência em línguas do “PES Language Program”, através de uma parceria do Colégio, Sistema Positivo de Ensino e a Universidade de Cambridge, da Inglaterra. Os que passam nesta prova, recebem o título internacional de proficiência em língua. Estudar no Colégio ECEL é um investimento para a vida toda. Venha conferir os diferenciais. Agende uma visita (Rua Antônio Sartori, 981 / Fone 43 – 3542.4558).
Uma solução educacional completa para formar alunos bilíngues e deixar seu filho apto a compreender, ler, falar e escrever em inglês: esse é o PES – Positivo English Solution, um programa do Sistema Positivo de Ensino, em parceria com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra (uma das mais antigas e importantes do mundo). Esta parceria, com o Colégio ECEL – unidades de Bandeirantes e Uraí -, está propiciando grandes transformações e oportunidades aos alunos. É uma escola de inglês, de altíssimo nível, dentro do próprio Colégio.
Com ampla carga horária na disciplina de língua inglesa, um espaço específico – contendo biblioteca com literaturas de aporte, materiais de multimídia e comodidade -, metodologia e material didático com foco em resultados efetivos no processo de ensino – aprendizagem, o PES proporciona aulas direcionadas da Educação Infantil ao último ano do Ensino Fundamental, contando com corpo docente pesquisadores e de altíssimo nível -.
Os alunos recebem os professores representantes da Cambridge, no final do 9° ano, e realizam as provas de proficiência em línguas. São testes escritos, de interpretação, conversação e compreensão. Os que passam nas avaliações, recebem o título internacional da Universidade de Cambridge, que pode ser usado para substituir provas de proficiência de processos seletivos de mestrado e até ajudar nos testes de multinacionais. O Colégio realiza uma homenagem, com a entrega dos títulos, durante a colação de grau dos alunos do 9 ano. Um reconhecimento pelas conquistas e pela dedicação aos estudos que os tornaram bilíngues.
Conheça alguns dos diferenciais e comodidade em contar com uma escola de inglês de alto nível,
dentro da própria escola regular:
– Exame de proficiência ao término do 9° ano do Ensino Fundamental;
– Certificação e reconhecimento internacional pela Cambridge Assessment English;
– Comodidade e segurança com o curso, de alto nível, dentro da escola;
– Portal PES: ambiente virtual com muita interatividade que facilita a aprendizagem;
– Projeto pedagógico dinâmico, envolvendo o uso de recursos tecnológicos para dinamização dos processos de aprendizagem;
– Além de aprender a língua, nossos alunos incorporam o inglês (as conversações entre professor e aluno são na língua estrangeira, promovendo interface de linguagens e ampliação de conhecimentos);
– Carga horária ampliada e ensino natural, por imersão;
– Professores – pesquisadores capacitados;
– Amplo foco na compreensão, fala, leitura e escrita;
– Material didático internacional e multicultural;
– Projetos pedagógicos modernos, como, por exemplo, produção audiovisual e outras ferramentas de mídia-educação, realizadas pelos próprios alunos, deixando as aulas ainda mais atrativas;
– Sala de aula específica, com biblioteca e recursos de multimídia modernos.
Faça-nos uma visita. Venha conhecer as instalações da instituição, projetos pedagógicos, corpo docente. Rua Antônio Sartori, 981 – Fone: (43) 3542-4558
A Prova de Proficiência em Línguas (PES – Language Program), um dos grandes diferenciais do Colégio ECEL ofertados aos alunos da instituição, aconteceu nesta segunda-feira, dia 02, sob clima de muita expectativa. Os alunos do 9º ano – Fundamental II , tiveram três etapas de avaliações, nos períodos matutino e vespertino, ministradas pelos professores representantes da Universidade de Cambridge. Este é um programa de parceria entre o Colégio ECEL, o Sistema Positivo de Ensino e a Universidade da Inglaterra, que confere, aos que passam pela avaliação, um título internacional, que comprova proficiência na língua inglesa e vale por toda a vida.
Por contemplar um sistema de ensino bilíngue, os alunos recebem desde a Educação Infantil, aulas de língua inglesa e língua espanhola, com carga horária ampliada, material didático específico e professores altamente capacitados para tornar os alunos bilíngues. Com a parceria da Universidade de Cambridge, os alunos são preparados até o final do Fundamental II, quando já estão aptos a realizarem a prova de proficiência. É uma grande oportunidade para a futura carreira profissional e acadêmica dos alunos, já que o título pode substituir avaliações de proficiência em línguas dos processos seletivos de mestrado e até nas vagas profissionais de empresas multinacionais.
Em Bandeirantes, o trabalho bilíngue é coordenado pela Professora Mestre Natália Sousa. O Colégio ECEL reserva um ambiente destinado exclusivamente ao PES, com biblioteca – contando com materiais específicos e propícios a socialização dos conhecimentos -, materiais didáticos e lúdicos, estrutura para vídeo conferências e muito mais. Estiveram presentes aplicando as provas, nesta segunda -feira, os professores: Débora Benedetto e Adonis Fusetti. Eles foram recepcionados pelos proprietários do Colégio, Professora Suely Aparecida Guerra Dias e Dr. José Carlos Dias Neto; pela Diretora Geral, Professora Joelma Almeida; a Professora Natália Sousa, responsável pelo PES; a Coordenadora do Fundamental II, Professora Mileide Berbert e toda coordenação pedagógica da instituição. Os resultados das avaliações aplicadas serão anunciados na segunda quinzena de janeiro.
Um dos projetos mais importantes desenvolvidos no Ensino Médio do Colégio ECEL Positivo, para os alunos da 3ª série, é o “Aulão do ECEL”. A atividade pedagógica tem, como objetivo, possibilitar ampliações de conhecimentos aos alunos em aulas intensivas, aos sábados. O Projeto de reforço de conteúdos, focado nas avaliações do ENEM e preparação para os vestibulares, tem conteúdo programático preparado especialmente para esta atividade, segundo informou a coordenadora do Ensino Médio, Profª Angela Balestero.
O Aulão, que acontece aos sábados, além de reforçar as informações já estudadas durante as aulas, instiga a socialização dos alunos, que compartilham conhecimentos em processos de debates e trabalhos em grupos. Neste último sábado, dia 04, os alunos tiveram aulas de Filosofia e Sociologia, com o Profº Felipe Sandoval e Redação – Temas do ENEM, com a Profª Érika Panier Godoy. O próximo encontro será no dia 26 de Outubro, com aulas de Gramática e Geografia.
De acordo com a aluna Lorena Alves Siqueira, a experiência do Aulão complementa com êxito os processos de absorção das informações. “É muito importante esta aula. Antigamente tinha um Aulão aberto, um dia antes do ENEM, mas era resumido. Agora, com duas matérias por sábado é melhor, pois, assim, a gente consegue ver e debater mais conteúdos. Dá tempo de nos prepararmos muito melhor”, explica ela, que esteve em um intercâmbio no México, até o meio do ano. Lorena é uma das lideranças jovens promissoras da cidade de Andirá e muito antenada em mobilizações de causas sociais. Foi presidenta do movimento jovem Interact Club de Andirá- Distrito 4710 (uma ala jovem do Rotary Clube).
O Colégio ECEL Positivo é uma das maiores referências em Educação em toda a região, há 30 anos com o compromisso de educar para transformar. A instituição conta com infraestrutura moderna, professores de alto nível – Especialistas, Mestres e Doutores -; material didático do Sistema Positivo de Ensino – um dos melhores do país -, projetos pedagógicos diferenciados e é uma instituição bilíngue, com parceria com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra, através do programa Positivo English Solution. Venha conhecer. Matriculas abertas. Contato: (43) 3542.4558 (Rua Antônio Sartori, 981, Vila Rubi – Bandeirantes – Paraná). (Tiago Dedoné – Assessoria de Comunicação).
