A alegria deles, com certeza é a nossa alegria também. Muito sucesso aos nossos queridos alunos. Brilhem, muito. Estaremos aqui aplaudindo, com muito orgulho, cada um de vocês. No Colégio ECEL a educação é transformadora e de resultados efetivos.
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Os alunos da 2ª série do Ensino Médio, sob coordenação da Professora Francienne Theodoro, trabalharam produções artísticas voltadas ao desenvolvimento da subjetividade. As charges – uma das mais poderosas ferramentas de construção de discursos – foram apresentadas aos alunos, que envoltos à discussão sobre “o voto de cabresto em conexão com a contemporaneidade”, produziram charges recheadas de reflexões e criticidades, reproduzindo suas percepções de mundo e de realidade sócio-política-cultural.
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Que viagem incrível! Os alunos da 1ª e 2ª séries do Ensino Médio, do Colégio ECEL Positivo, tiveram uma grande oportunidade de integração, socialização e muita diversão, nesta última sexta-feira (08) e sábado (09). O passeio, organizado pela direção do Colégio, juntamente com a equipe do Positivo, encantou. Primeiro, um mega passeio, super especial, no trajeto de trem da Serra do Mar Paranaense – Uma impressionante aula de história a céu aberto, recheada de momentos emocionantes-. Mas não foi só isso. Conhecer a Universidade Positivo, sua equipe e também sua mega estrutura, foram outros pontos marcantes da viagem. Morretes, então, foi pra lá de especial. Outra aula poderosa de história e arte, aliada com lazer e encanto. Os pontos turísticos como a Ópera de Arame, o Museu Oscar Niemeyer, o Jardim Botânico, Shopping, entre outros lugares, deram o tom do delicioso e especial passeio. Foi incrivelmente divertido!
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Neste sábado, dia 09, alunos do Fundamental I e II do Colégio ECEL (integrantes do Projeto Xadrez, sob coordenação da Professora de Educação Física, Kelly Dedoné) estiveram participando do Circuito SESC de Xadrez, em Cornélio Procópio. A ação propiciou integração entre os atletas da instituição, com atletas de outras escolas. O Projeto Xadrez é uma das mais importantes atividades pedagógicas desenvolvidas na instituição, instigando o desenvolvimento de várias habilidades dos alunos.
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Para promover o debate sobre escalas – conteúdo programático da disciplina de matemática -, a Professora Deise Vimaana, uniu-se à Professora de Artes, Angélica Rodrigues, nesta última semana, com uma missão pedagógica: instigar os alunos a desenvolverem suas criatividades e criarem maquetes que rememoram construções de Oscar Niemeyer. Os alunos do 7º ano, do Fundamental II, amaram a aula diferenciada e ampliaram conhecimentos, produzindo e promovendo debates sobre o tema. A ” escala”, que trabalha a proporção constante entre a medida de um desenho ou plano e a medida real daquilo que é representado, é um tema que requer muita atenção para o entendimento.
A representação da escala, por exemplo, pode ser de duas maneiras: gráfica ou numérica. E estas especificidades foram apresentadas, em ação prática de produção. A dinâmica, de integração entre as áreas, possibilitou resultados incríveis no processos de absorção das informações, além de instigar a socialização, a curiosidade, o espírito de liderança, a manifestação de habilidades coletivas. Os alunos amaram. Aqui, no Colégio ECEL, aprender matemática é pura diversão!
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