por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 16, 2022 | Acontece no Ecel
Com o objetivo de instigar reflexão crítica a respeito de diversos temas sociais, os alunos da 3º série do Ensino Médio (as duas turmas) participaram, nesta quarta-feira, dia 16, de uma “Roda de Conversa Sociológica” que propiciou ampliação de informações e argumentos para o melhor enfrentamento das provas seletivas e vestibulares. O trabalho foi orientado pelo Profº Felipe Sandoval, que informou a satisfação dos resultados apresentados. De acordo com ele, a atividade “foi excelente, os alunos ficaram bastante empolgados nas pesquisas, levantamentos de dados e debates sobre a sociologia”.
O encontro fez interfaces com os debates de temas, como: Aborto, descriminalização da maconha, estigmatização das doenças mentais, conceitos de família, redes sociais e fluidez nas relações humanas. Divididos em grupos, eles tiveram duas semanas para pesquisares sobre os temas, que são bastante recorrentes nos vestibulares. Além da Roda de Conversa Sociológica, o Profº Felipe coordena, também, o projeto Café Filosófico, que também tem como missão a investigação de fenômenos sociais sob o aporte dos referenciais teóricos trabalhados durante a disciplina de filosofia. As proposições pedagógicas são bastante estratégicas para ampliar a capacidade argumentativa.
O Colégio ECEL é referência em excelência de ensino, atendendo alunos de diversas cidades da região. É parceiro da Universidade de Cambridge, da Inglaterra, através do PES Language Program (Ensino Bilíngue) e conta com um quadro de professores – pesquisadores de destaque. Além disso, está há mais de 30 anos conveniado ao Sistema Positivo de Ensino (referência em todo o país). Conheça o Colégio ECEL – rua Antônio Sartori, 981, Vila Rubi. Fone / WhatsApp: (43) 3542-4558. www.colegioecel.com.br .
por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 15, 2022 | Acontece no Ecel
Os alunos do 8º ano (Ensino Fundamental II) demonstraram na prática o conteúdo que aprenderam durante a aula de ciências. O tema “Eletrização” instigou a curiosidade e incentivou os alunos a desenvolverem experimentos que envolviam a troca de elétrons. A aula foi desenvolvida por meio da análise dos experimentos sobre corrente elétrica, observando e identificando as condições necessárias para que haja condução de eletricidade. Para isso, o alunos contaram com a orientação da Profª Mestra Thiely Patrícia Fabian dos Santos, e com o suporte do excelente material didático do Sistema Positivo de Ensino.
O Colégio ECEL é referência em educação de excelência, contando com projetos pedagógicos diferenciados, grupos de estudos, atividades interdisciplinares, professores de alto nível e a missão de construir educação transformadora. Da Educação Infantil até o Ensino Médio, o Colégio atua, há mais de 30 anos, desenvolvendo habilidades e competências.
por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 15, 2022 | Acontece no Ecel
Aprender os conceitos da Física é uma tarefa, para muitos, desafiadora. Para dinamizar este processo de ensino e aprendizagem, a Profº Mestra Nélvia Santana Ramos, do Ensino Médio do Colégio ECEL, vem implementando, todos os anos, atividades interdisciplinares que aprofundam os conteúdos programáticos estabelecidos no material do Sistema Positivo de Ensino (SPE), de forma atrativa e colaborativa. Nesta última sexta-feira, dia 11, os alunos da primeira e segunda séries participaram de uma atividade coletiva entre as disciplinas de Física, ministrada pela professora Nélvia, e Educação Física, ministrada pela professora Especialista, Graziella Frasseto.
O objetivo desta proposta, segundo informações das docentes, foi trabalhar temas como: deslocamento, velocidade e aceleração. Entre as atividades
* Pega – pega corrente: velocidade, agilidade/aceleração, espaço e tempo, bem como trabalho em grupo.
* Pique Bandeira: deslocamento, agilidade e estratégia.
* Queimada: coordenação motora ampla, trabalho em gripo e cooperação
Os alunos das duas turmas da segunda série também participaram, durante esta última semana, de atividades práticas de experimentos sobre os conceitos de Termodinâmica, Transformações gasosas e Máquinas Térmicas, os quais são conteúdos cobrados em processos de seleção, como o PAS, PSS, ENEM e Vestibulares.
Outra atividade atrativa que envolveu os alunos da terceira série (as duas turmas), proporcionou, na prática, experimentos e reflexão dos conteúdos sobre “Acústica”, abordando as diferenças entre volume e intensidade, timbre e elementos fundamentais da Ondulatória. Após, fizeram um sarau musical, envolvendo arte e muita descontração. “A prática oportunizou diferenciar os principais elementos envolvidos no conceito físico, propiciando aos nossos alunos um momento entre conceitos/práticas”, destacou a Professora.
por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 15, 2022 | Acontece no Ecel
Os novos tempos na educação convidam os sistemas de ensino para ofertarem uma arquitetura curricular cada vez mais integrada, interdisciplinar, provocadora e moderna. Sai na frente a escola atenta aos novos instrumentos e metodologias ativas, principalmente com a inserção de uma ótica pedagógica instrucional focada nas inovações e mediações tecnológicas e na promoção de mecanismos de comunicação e interatividade. Isso amplia os coeficientes comunicacionais nos espaços escolares e dinamiza a prática docente. No Colégio ECEL, instituição conveniada ao Sistema Positivo de Ensino, a educação transformadora é a principal missão dos educadores e gestores que atuam em constante avaliação e modernização dos mecanismos didáticos e pedagógicos. É por isso, inclusive, que é considerada referência de excelência de ensino, atendendo alunos de diversas cidades da região.
Neste ano, com o novo Ensino Médio, a Cultura Digital teve papel ainda mais protagonista, inspirando os alunos à reflexão dos novos tempos em constantes alterações e desenvolvendo habilidades e competências. Com uma disciplina específica na grade, e contando com a dedicação e inspiração de uma professora criativa e que fala a língua deste público alvo, a arquiteta Giulia Marcatto Giovannetti, o Colégio ECEL busca ofertar ainda mais ferramentas para pavimentar o sucesso dos alunos no processo de aquisição de conhecimentos e reflexão crítica dos aspecto sociais.
Neste sentido, os trabalhos aplicados pela dinâmica professora têm chamado a atenção dos alunos e prospectam ainda mais ações, principalmente envolvendo o campo da interdisciplinaridade. “Por mais que os alunos não tenham vivido na transição tecnológica que a geração passada viveu, muitos ainda não sabem tirar todo o proveito que as tecnologias têm a nos oferecer. Por mais que passem muitas horas conectados, grande parte desse tempo é gasto em conteúdos rasos. A disciplina não é para criar barreiras sobre os perigos da vida digital, e sim conscientizar e ajudá-los a buscar respostas. O nosso objetivo é que antes da entrada na faculdade eles já saibam como realizar pesquisas com fontes confiáveis, respeitar a propriedade intelectual dentro da world web, aprender sobre cidadania digital e como podem melhorar o mundo com sua presença nas redes”, destacou a Professora.
Ela também ressalta a importância do diálogo ampliado com os alunos, para que possam ser protagonistas do próprio processo de construção/reflexão do conhecimento. “Mesmo sendo recente, os alunos foram muito receptivos com os conteúdos abordados até o momento, estão se mostrando muito participativos durante os debates e dinâmicas de sala de aula. Realmente está sendo um sucesso. Durante as aulas abordamos tópicos dentro dos meios de comunicação digitais, trazemos notícias e pesquisas da atualidade, assim como curiosidades para os alunos. É uma disciplina com o objetivo de mostrar novas formas de aprendizado, onde o aluno pode se conhecer melhor e principalmente fazer questionamentos sobre a vida em sociedade”, concluiu.
Sobre o Colégio
Para saber mais dos diferenciais do Colégio ECEL é só acessar a página oficial da instituição – www.colegioecel.com.br -, ou as redes sociais. Também é possível agendar uma visita para conhecer o corpo docente, sistema de ensino e projetos pedagógicos diferenciados aplicados em cada um dos níveis de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio). Além de contar com professores de alto nível, infraestrutura ampla e moderna, o Colégio também oferta o ensino bilíngue, com parceria de destaque com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra, através do PES Language Program. Rua Antônio Sartori, 981, Vila Rubi. Fone/WhatsApp: (43) 3542 – 4558 .
por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 14, 2022 | Acontece no Ecel
Uma dinâmica de um Colégio para a educação transformadora requer a interface dos conceitos teóricos e práticos, oportunizando aos alunos que eles se sintam parte do processo de ensino e aprendizagem. Na disciplina de Física, ministrada pela Profª Mestra Nélvia Santana Ramos, os nossos alunos puderam diferenciar, na prática, os conteúdos sobre “Acústica”, abordando as diferenças entre volume e intensidade, timbre e elementos fundamentais da Ondulatória, os quais estão inseridos nos principais exames como: PAS, PSS, ENEM e Vestibulares.
“A prática oportunizou diferenciar os principais elementos envolvidos no conceito físico, propiciando aos nossos alunos um momento entre conceitos/práticas”, destacou a Professora. Após a explanação com conceitos, os alunos fizeram uma apresentação musical com violão e cantos, proporcionando a eles além dos conteúdos abordados, vivenciar e diferenciar os conceitos físicos.
#ECEL #UmColégioCompleto por Tiago Dedoné Assessoria de Comunicação | mar 14, 2022 | Acontece no Ecel
Nesta última sexta-feira, dia 11, os alunos da primeira e segunda séries do Ensino Médio participaram de uma atividade coletiva entre as disciplinas de Física, ministrada pela Profª Mestra Nélvia Santana Ramos e Educação Física, Profª Especialista Graziella Frasseto. O objetivo, segundo informações das docentes, foi trabalhar temas como: deslocamento, velocidade e aceleração através das atividades propostas.
* Pega pega corrente: velocidade, agilidade/aceleração, espaço e tempo, bem como trabalho em grupo.
* Pique Bandeira: deslocamento, agilidade e estratégia.
* Queimada: coordenação motora ampla, trabalho em gripo e cooperação
A atividade proporcionou aos alunos um momento de prática, interdisciplinaridade, além da reflexão sobre a Física na prática, oportunizando aos nossos alunos os conceitos que são abordados no PAS, PSS, Vestibulares e ENEM.
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