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Emoção, afetividade e gentileza: atividade do Projeto de Vida no Colégio ECEL encanta professores e funcionários

Emoção, afetividade e gentileza: atividade do Projeto de Vida no Colégio ECEL encanta professores e funcionários

Os alunos do Ensino Médio (3ª série) do Colégio ECEL saíram das salas, nesta última sexta-feira, dia 28, para uma missão bastante especial: encontrar os gestores, professores, funcionários da escola e manifestar um conjunto de gestos de carinho para aqueles que dedicam-se em pavimentar os caminhos para que eles tenham uma boa convivência e sucesso no espaço escolar. Cartinhas, instituição. A proposta, pautada em gentileza e alteridade, foi conduzida pela professor Carla Moura, da disciplina Projeto de Vida.
 
Segundo ela, os alunos estão trabalhando os temas que envolvem as relações humanas nos diversos espaços e agências de socialização onde os alunos estão inseridos. Além da reflexão sobre a importância do comportamento afetivo, gentil, solidário e humanizado, os alunos também aproveitaram para tecer habilidades criativas que envolvem a produção artística e a narrativa literária. O Projeto de Vida é um dos Itinerários do Novo Ensino Médio. Uma disciplina da grade curricular que aborda percepções sociais sobre alteridade e visão para o futuro.
 
O novo conteúdo está sendo muito bem aceito pelos alunos, já que ampara-se no autocuidado, autoconhecimento, responsabilidade afetiva e emocional, autonomia e criatividade. Desta forma, os alunos aprendem habilidades e ampliam reflexões sobre o processo de pertencimento social, representação, conhece melhor suas limitações e trabalha as vertentes para superação, prospectam ações.
 
Venha conhecer o Colégio ECEL. Matrículas estão abertas. Rua Antônio Sartório, 981, Vila Rubi. Fone/ WhatsApp: (43 ) 3542-4558. Site: colegioecel.com.br .
#Unselfie: 1ª Série do Ensino Médio realiza campanhas sociais para a internet.

#Unselfie: 1ª Série do Ensino Médio realiza campanhas sociais para a internet.

Racismo, Etarismo, Investimento em Educação, Proteção aos animais e defesa da natureza, Fake News. No Itinerário Formativo de Linguagens, sob orientação do Profº Tiago Dedoné, os alunos da 1ª Série do Ensino Médio do Colégio ECEL pesquisaram, debateram e produziram campanhas sociais para a internet ( #unselfie – movimento que se espalhou pelo mundo, instigando os públicos digitais à percepção dos temas sociais relevantes ). Primeiro, estudaram sobre este tipo produção, sua historicidade, exemplos e expoentes; depois, realizaram um planejamento com as etapas de trabalho para a campanha: título da campanha, processos de midiatização, estudos temáticos, objetivos, redes sociais utiliadas, modelos de imagens e hashtags, além de criarem um portfólio virtual.
 
Na última última semana, durante apresentação dos resultados da pesquisa e produção, os alunos apresentaram aos colegas de turma as propostas, demonstrando o aprofundamento nas temáticas escolhidas. De acordo com o professor, o trabalho começou com a realização de mapas conceituais para identificação das informações as quais eles já tinham e, na sequência pesquisas para aprofundamento. “Foi um trabalho de identificação de aspectos norteadores dos temas, ampliando a percepção e os conhecimentos sobre os temas, e engajando-os em proposições aportadas em leituras críticas. Os resultados foram bastante satisfatórios e os alunos gostaram muito, já que são nativos digitais e permeiam pela linguagem cyber. Muitos já trouxeram sugestões de campanhas exitosas que já eram realizadas”, destacou.
 
O Colégio ECEL é referência em educação de excelência, contando com um material didático do Sistema Positivo de Ensino (reconhecido em todo o país). Além de contar com professores altamente qualificados (especialistas, mestres e doutores – muitos, inclusive, pesquisadores e docentes universitários), também conta com diversos projetos pedagógicos diferenciados que garantem o sucesso na educação proposta – a instituição é campeã em aprovações nos vestibulares -. Atende alunos advindos de várias cidades da região, da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Também conta com o regime Integral para alunos da Educação Infantil. Venha conhecer o Colégio ECEL. Matrículas estão abertas. Rua Antônio Sartori, 981, Vila Rubi. Fone / WhatsApp: ( 43 ) 3542-4558 / www.colegioecel.com.br .
Alunos do Ensino Médio homenageiam os 21 anos da Lei de Libras no Brasil

Alunos do Ensino Médio homenageiam os 21 anos da Lei de Libras no Brasil

Na semana em que se comemora o Dia Nacional da Libras (Língua Brasileira de Sinais) – a segunda língua oficial do Brasil -, os alunos do Ensino Médio do Colégio ECEL tiveram uma imersão sobre a história da língua, a cultura surda, legislação e ainda puderam conhecer alguns sinais, saudações e palavras. Para começar, estudaram sobre o alfabeto em Libras e produziram o próprio nome.

No final, assistiram um episódio da primeira série brasileira de ficção dramática e bilíngue, contada em Libras e português: “Crisálida”. A atividade foi realizada durante a aula do Itinerário de Linguagens e na aula de Oficina de Texto, sob orientação do Profº Tiago Dedoné.

Língua Brasileira de Sinais (Libras) se desenvolveu a partir da fundação do Instituto Nacional de Educação de Surdos no século XIX. Na ocasião, Dom Pedro II convidou o francês Ernest Huet, professor e poliglota francês, para ensinar os deficientes auditivos no país. Mas, foi só em 2002, que uma política afirmativa no país a reconheceu como oficial, desencadeando a ampliação de novas escolas, cursos de formação, graduação e especialização, entre outras leis de inclusão.