Dinamizar o processo de ensino – aprendizagem, tornando-o mais atrativo, é uma das principais missões das aplicações pedagógicas no Colégio ECEL, de Bandeirantes. A criatividade e a implementação de projetos pedagógicos diferenciados que acoplam-se ao conteúdo programático, é uma constante em todas áreas do corpo docente. Muitos destes pesquisadores são especialistas e mestres, além de permearem pelos campos de pesquisa.
Nesta segunda-feira, dia 09, os alunos do 1 Ano A (Ensino Médio), tiveram uma experiência bem divertida de produção de desenhos e maquetes, inclusive usando massinhas, com o objetivo de compreender a estrutura atômica e seu formato tridimensional, conforme explicou a Professora Leidy Cristiane Amaral. “ Entender a estrutura atômica requer muita imaginação e com a montagem de maquetes em massinha eles puderam dar forma e entender as proporções entre suas partes constituintes. Cada grupo montou a estrutura de um elemento, como sódio, potássio, titânio. Assim, puderam observar as diferenças entre eles”, explicou ela.
Os alunos gostaram bastante da aula diferente sobre a temática, trabalhando em equipe e produzindo de forma coletiva os processos de construção de um exemplar de maquete, sempre com o apoio direto e orientação da Professora, que é pesquisadora e Mestre em Genética e Biologia Molecular.
