Neste último sábado, dia 18, o Colégio ECEL promoveu um encontro de professores e gestores para ampliação de reflexões, estudos de casos, formulação de metodologias e processos avaliativos, para o atendimento aos alunos com condições especiais: TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade), TEA (Transtorno de Espectro Autista), TOD (Transtorno Opositivo Desafiador), TDL (Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem), Anorexia (Transtornos Alimentares), Ansiedade, Depressão, Dislexia, entre outras.
Grande parte dos professores da instituição são especialistas em Educação Especial e nas áreas correlatas e, de acordo com a mantenedora e proprietária do Colégio, Profª Suely Aparecida Guerra Dias, este grupo de trabalho e pesquisa (que terá encontro com periodicidade bimestral), tem como meta estudar os laudos, ampliar e modernizar os sistemas metodológicos de atenção pedagógica. Durante o encontro, que foi mediado pela Diretora Geral, Profª Joelma Almeida, e pelas coordenadoras do Ensino Fundamental, Profª Mileide Berbert, e Ensino Médio, Profª Angela Balestero, também foi entregue ao corpo docente fichas de relatórios para que os professores possam realizar o acompanhamento das evoluções e desafios dos alunos.
O Colégio ECEL é referência em toda a região, atendendo alunos de diversas cidades, sempre com projetos pedagógicos diferenciados, um corpo docente de alto nível e um sistema de ensino (Positivo) reconhecido em todo o país pela sua excelência. Além disso, é um Colégio com ensino bilíngue, contando com Inglês e Espanhol desde a Educação Infantil. A instituição possui parceria com a Universidade de Cambridge, da Inglaterra, através do PES Language Program. Venha conhecer o Colégio ECEL. Matrículas estão abertas. Ainda dá tempo de matricular o seu filho (a). Fone/ WhatsApp: (43) 3542-4558 / www.colegioecel.com.br .
